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上海市政府副秘书长虞丽娟调研黄浦区卢湾一中心小学信息化标杆校建设工作

来源: 作者: 发布时间:2019-11-06 19:15

2019年11月1日下午,上海市政府副秘书长虞丽娟、市教委副主任李永智及市政府办公厅、市教委相关处室来到卢湾一中心小学调研黄浦区卢湾一中心小学信息化标杆校建造作业,黄浦区副区长李原、区教育局局长姚晓红等伴随。

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操场上,五2班正在上体育课,今日的教育内容是跳绳,孩子们戴着云手表在经过一轮跳绳后,兴冲冲地围拢在大屏前,听陆倍倍教师解说数据,进而对不同运动情况的孩子提出不同的要求。虞丽娟副秘书长特别注重了班级里体型差异较大的孩子,查阅了数据,调查了他们的跳绳情况,对经过“云手表”供给科学数据,为孩子们的运动量合格表明充分肯定。

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三7班教室里,袁秉教师的数学课上,现已投入使用一年的“手写板”,真实做到了去屏化,在维护孩子视力的情况下,又能及时了解孩子们的校园情况,学习习气等,而且做到有针对性的辅导,虞丽娟副秘书长觉得这是一种立异,改变了教与学的方法。

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在五楼云教室里,徐旭教师介绍了云课桌的使用,既能分屏独立完结学习使命,又能经过小组协作完结操练,在操练的规划中将爱国主义教育无痕融入,这都让虞丽娟副秘书长一行表明欣赏。

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在随后进行的座谈会中,卢湾一中心小学吴蓉瑾校长从勾画学生数字画像,教师教育行为全掩盖,教与学流程再造三个方面具体介绍了一年来信息化标杆培育校探究与实践的进程校园的探究进程,教师代表张帆、袁秉、陆倍倍教师叙述了在各学科中的测验,经过信息化手法来助力本身的教育教育,并开端探究多学科的数据整合来了解学生,为他们“量身定制”学习方案,激起爱好,开掘潜能,更好地展开。吴校长又介绍了在教育五环节中,不同年龄层教师的生长事例,教育过程中数据的收集协助咱们掌握见习期教师的生长途径,激起老练型教师的攀爬动能。吴校长还展现了数字校园的建造内容,为学生创立安全、适合的学习环境,进步校园办理效能。

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姚晓红局长介绍了黄浦区教育局对教育信息化标杆培育校项目的注重程度和支撑力度,表明黄浦教育很早就开端研讨在信息技能支撑下推进教育教育变革的实践,力求推进信息化技能融入讲堂、融入课程,教育信息化展开的中心是学生,经过信息化更多地知道学生、了解学生、发现学生的潜质,促进学生的展开。黄浦区教育局会在项目保证、环境支撑、专业力气的装备上给予进一步的支撑。

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李原副区长关于虞丽娟副秘书长一行特地来到黄浦,来到最底层的校园展开调研作业表明感谢,她说这是对黄浦极大的鼓动,面临未来新式校园的变革试点,市、区两级给予了全方位的支撑,是举全市之力在厚实推广项目施行,使咱们的标杆校建造、特征项目真实起到了引领演示的作用。

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李永智副主任以为卢湾一中心之前就有很好的根底,情感教育作为办学特征十分明显,原有自主开发的云系列关于教育教育就积累了相关数据,校长和教师团队信息化本质高,这些都为校园展开项目建造供给了厚实的根底。更可喜的是,在研讨过程中,校园一直把学生和教师放在第一位,不忘初心,用数据来了解学生、教师,在尊重教育规则上做信息化,而且开端测验学科整合,开掘学生、教师、家长学习、日子情感的数据,以此来提高教育教育的作用。

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虞丽娟副秘书长在总结调研作业时提到,区政府、区教育局对此项目很注重,校园校长、教师全身心投入。这个项目经过一年多的试点,现在的研讨效果可以说在全市、全国都处于领先地位,表现了高度;真实深化到每个学生,每个教师,做到了经过数据供给的科学依据做深、做透,表现了深度;无论是在教育过程中,在教师培育过程中,在许多细节上都表现对学生和教师的关心,表现了厚度。从高度、深度、厚度来打造信息化标杆校,可以说这个试点是很成功的。期望教委各部门注重、协作,协助校园现在在学生学习、教师教育、校园办理等方面已构成的效果进行整理,结合学生归纳本质点评、教师培育等项目做好对接。像这样根据大数据的剖析,发现每个学生或许潜在的优势、问题、原因,有针对性帮他(她)处理,这才是真实意义上的对症下药、个性化教育。

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市区领导的调研给卢一人极大的鼓动,一年多的实践,卢一的云团队自始自终地坚持与执着,感谢一路同行的协作方,给予辅导的领导、专家,将持续尽力,不断前行。